【摘要】针对目前国内翻译人才尤其是医学英语翻译人才匮乏的现状,本研究主要探讨如何利用学校优势资源,把英语(医学)专业的优秀学生培养为拔尖医药英语翻译人才。该研究将管理学的项目管理理念与翻译教学实践相结合,提出"翻译项目管理教学模式"。这种模式将学生引入真实的翻译项目中,学生在老师的指导和帮助下,像职业译者一样,组成团队相互协作完成翻译任务,从而提高学生的积极性和主动性,全面快速地培养学生的翻译能力,满足翻译人才市场的需求。