【摘要】采用体质测试、问卷访谈、数理统计、查阅文献、对比分析等现代社会学研究方法,对河南省高职院校学生的体质健康状况进行研究。研究结果显示,河南省高职院校学生在身体形态、素质方面与全国同龄组学生相比,存在一定差异。最后,基于现状分析差异成因提出相应的改善对策。