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地域文化融入社区教育的价值及其实现路径

2015-09-25分类号:G77

【作者】敬鸿彬  
【部门】四川师范大学知识经济研究所  
【摘要】地域文化融入社区教育的价值就在于它能提升人对于社区的归属感,促进社区文化繁荣,提高社区服务质量,并且满足社区教育发展的"本土化"需求。社区教育就需要通过确定符合地域社会文化发展的社区教育目标,积极开发地域文化社区教育课程,形成地域特色的社区教育模式来实现与地域文化的真正融合。在此基础上,通过构建多元化、专业化的社区教育工作者队伍、完善社区教育评价制度及学校、政府部门的合作联动,保障富有地域文化特色的社区教育可持续发展。
【关键词】地域文化  社区教育  实现路径
【基金】教育部人文社会科学研究青年基金项目“社会变迁背景下藏区学校民族文化传承的多维互动机制研究”(编号:12XJC880004),主持人:敬鸿彬
【所属期刊栏目】职教论坛
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