特殊儿童家庭社会经济地位、社会支持对亲子关系的影响
2015-09-15分类号:G760
【部门】华中师范大学教育学院 湖南省常德市特殊教育学校 华中师范大学心理学院
【摘要】本研究采用家庭社会经济地位、社会支持与亲子关系量表调查了四所特殊教育学校的209名特殊儿童父母,运用结构方程模型探讨了家庭社会经济地位、特殊儿童家长所感知到的社会支持和亲子关系之间的关系,验证了社会支持在家庭社会经济地位和亲子关系之间的中介作用。结果发现:(1)家庭社会经济地位、社会支持对特殊儿童家庭亲子关系具有显著预测作用;(2)特殊儿童父母所感知的社会支持在家庭社会经济地位与亲子关系之间起完全中介作用。
【关键词】特殊儿童 家庭社会经济地位 社会支持 亲子关系
【基金】国家社会科学“十二五”规划2012年教育学青年课题“自闭症谱系障碍儿童家庭支持系统研究”(课题批准号:CHA120136)
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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