【摘要】农村成人教育综合体的建设,是有效解决乡村成人教育资源不足的有效途径,是促进乡镇成校良性发展的新举措。从理论层面阐述了"三合一"杭州农村成人教育综合体的内涵与特征;通过实践,构建了四种成人教育综合体建设运行机制和三项实施策略;从资源整合、学习内容融合、人气聚合三个方面总结了成人教育综合体建设的成效。