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我国职业教育校企合作现状比较及影响因素分析——基于全国20所职业院校的调查

2015-09-01分类号:G717

【作者】多淑杰  易雪玲  
【部门】中山职业技术学院  中山职业技术学院职教研究所  
【摘要】基于校企合作广度、合作深度、合作持续度和合作有效度四个维度对全国20所职业院校校企合作现状进行了在线调查与分析。调查结果显示,我国职业教育校企合作在合作广度和有效度方面取得了一定成效,但在合作深度和持续度方面表现欠佳。从20所职业院校校企合作综合表现来看,不同职业院校校企合作呈现出显著差异。校企合作单因素影响分析表明,教育层次、院校区位及办学水平对校企合作具有显著影响。为此,应发挥政府引导协调作用、加强区域间职业院校与企业合作、提高学校自身办学水平和能力、强化中高职教育校企合作的错位发展与对接。
【关键词】职业院校  校企合作  影响因素  单因素方差分析
【基金】国家社会科学基金教育学一般课题“政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究”(BJA120081),主持人:吴建新; 广东省高等学校优秀青年教师培养计划资助项目(YQZS2015100),主持人:多淑杰
【所属期刊栏目】职业技术教育
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