【摘要】"万众创新、大众创业"在大学生中已深入人心,但是我们发现,当前高校的创业教育离社会的要求和期待还有距离。大学的产品或者服务还不能满足和引导用户需求。要实现"使创新创业成为全社会共同的价值追求和行为习惯",我们的创业教育必须从高等教育延伸到初等教育、全民教育,需要长期坚持。同时,充分考虑多样性和灵活性,发挥教育的先导作用和方向引领,而不仅仅是应对。在大学的创新创业教育过程中,需要我们更加注重、积极培养大学生的独立思辨能力。跨学科