基于应用型人才培养的会计信息化课程教学改革研究
2015-08-15分类号：G642;F230-4
【部门】山东女子学院
【摘要】基于应用型人才培养的教学改革,要根据人才培养目标的要求,立足人才培养全过程,科学进行课程分析、学生分析,优化教学过程。要以学生为本设置教学过程,充分调动学生学习兴趣,提高案例教学质量和水平,鼓励学生参加学科专业大赛,积极建立和完善考核体系,不断提高学生的自我学习能力和综合应用能力,使应用型人才培养的目标真正落地。
【关键词】应用型 会计信息化 教学改革
【基金】全国商科教育科研“十二五”规划2014年度课题“基于应用型人才培养的教学过程研究——以会计信息化课程为例”(课题号:SKKT-14059); 国家教师科研基金项目“基于应用技术能力培养的会计信息化课程教学改革研究——以地方本科院校为例”(项目批准号CFTD1501398); 山东女子学院女大学生就业专项课题“以就业为导向的教学过程研究——以会计信息化课程为例”(课题号:2014NJ05)的部分研究成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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