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基于课程网站的高等教育“翻转课堂”教学模式研究

2015-08-15分类号:G434

【作者】张妤  穆丽新  张丹  张澎涛  张琳  李明  
【部门】东北林业大学  
【摘要】随着信息技术的发展,新媒体与教学理念的融合日益加深。"翻转课堂"教学模式成为国内外教学改革的热点之一。本文着眼于"翻转课堂"教学模式在课程网站平台上的展开,针对高等教育教学中存在的问题,结合"翻转课堂"的特点,深入研究了基于课程网站的"翻转课堂"教学设计,包括教学原则设计和教学内容设计,并总结了需要注意的问题。
【关键词】翻转课堂  课程网站  教学改革  教学视频
【基金】黑龙江省高等教育学会2014年高等教育科学研究课题:基于课程网站的高等教育“翻转课堂”教学模式研究(14Q021); 黑龙江省教育科学“十二五”规划2014年度青年专项课题:基于课程网站的“翻转课堂”教学模式在“工程教育专业认证”中的探索应用研究(GJD1214010); 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题:轻游戏对现代大学生计算思维能力培养研究(GBD1212002); 中央高校基本科研业务费专项资金:基于多传感信息融合的探地雷达林木根系模型估算研究(2013BBQ01)
【所属期刊栏目】高等农业教育
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