【摘要】德育是促进社会发展,提高国民素质的基石。随着社会发展的需要,传统德育在发挥其育人功能的同时越来越暴露出其不适应社会发展的一些弊端,本文基于对服务德育理念与传统德育理念的比较分析,尝试从服务德育的视角提出在德育目标、德育内容、德育途径及德育评价体系几个方面的创新探索。