也谈博士生创造能力的培养
1997-09-10分类号：G643.7
【部门】华南理工大学研究生处
【摘要】本文认为创造力是一种集合能力，要提高博士生的创造能力，必须从培养与创造力有关的多种能力入手。文章强调坚实、宽广的基础理论知识是博士生创造能力发展的基础，创造思维能力、自学能力、外语和计算机应用能力的培养是博士生创造能力发展的关键，同时还不可忽视博士生良好的创造个性特征的培养
【关键词】博士生教育 创造能力 创造思维能力 创造性思维 计算机应用 自学能力 创造力发展 思维训练 博士生培养 思维方法
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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