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综合贯通法的设计与实施——研究生文献检索课的教学改革
1997-07-10
分类号:G643.2
【作者】
张自钧 夏知平 陈桂章 李晓玲 陈渭
【部门】
上海医科大学
【摘要】
本文介绍了研究生文献检索课教学方法的改革,提出了综合贯通法的设计依据、思路、实施方法与效果,并对该法作出教学评价
【关键词】
文献检索课 文检课 设计依据 教学改革 检索工具 机检 教学评价 检索报告 文献阅读 医学文献检索
【基金】
【所属期刊栏目】
学位与研究生教育
文献传递