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高校开设文献课的阻力和对策
1997-07-20
分类号:G642.3
【作者】
杨缨
【部门】
文山师范高等专科学校图书馆
【摘要】
针对高校开设文献课12年以来,道路坎坷,阻力重重,至今仍有大部分高校的开课情况不理想,有的还未开设的情况,在总结以往经验教训的基础上,从整个教育和社会的角度分析了产生阻力的根本原因,并提出了相应的对策
【关键词】
文献课 阻力 对策
【基金】
【所属期刊栏目】
大学图书馆学报
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