我国教学论教材的比较研究
1997-01-17分类号:G632
【部门】西北师大教科所
【摘要】我国教学论教材的比较研究●李定仁潘洪建80年代以来,我国教学论研究方兴未艾,成果丰硕,教学论教材建设也取得了可喜的成绩,但是,仍然面临一系列不容忽视的问题。在迈向21世纪的征途中,回顾与反思我国教学论教材建设的历程及其得失,进行教材建设的跨世纪思考,...
【关键词】教学反馈 教学论研究 李定仁 潘洪 学科教学论 潜在课程 王策三 活动教学 教育学知识 过程论
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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