论标准环境下的理想模式与现实环境下的实用模式
1997-10-17分类号:G520
【部门】陕西师范大学教育系
【摘要】论标准环境下的理想模式与现实环境下的实用模式●杨建华近年来,我国教育理论界有不少文章和专著探讨如何提高教育理论研究的应用价值,这是一件好事。但其中一部分学者把教育理论缺乏应用价值归咎于教育管理学研究的是一种标准环境下的管理①。笔者认为,我国教育理论研...
【关键词】教育理论 教育管理 管理模式 杨建华 管理学研究 教育实践者 教育实践工作者 研究成果 标准管理 管理理论研究
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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