高职电气自动化技术专业“分阶段、协同式”人才培养模式研究
2015-03-30分类号:TM76-4;G712
【部门】淄博职业学院 淄博技师学院
【摘要】教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。人才培养模式的改革对人才培养质量的提高起着重要的作用。本文是在对高等职业教育人才培养模式进行深入研究与实践的基础上,形成的电气自动化技术专业"分阶段、协同式"人才培养模式。
【关键词】高职教育 人才培养 教学改革
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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