发展中国家高等教育引进“宽进严出”办学模式的深刻教训
1997-03-25分类号：G649.1
【部门】上海交通大学人文社会科学学院
【摘要】发展中国家高等教育引进“宽进严出”办学模式的深刻教训李啸虎发展中国家从本世纪６０年代开始引进的西方发达国家的“宽进严出”办学模式，使其高等教育的规模和速度获得空前发展但结果却以沉重的代价换得沉痛的教训。在国际教育文献中，它以“失误教育”（ＭＩＳＥＤ...
【关键词】办学模式 教育文献 入学人数 教育发展模式 高教系统 现实性和可能性 高教资源 学制结构 人才培养结构 失业现象
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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