情感教育研究的新发展——《爱国情感教育心理学初探》评介
1997-11-15分类号:G444
【部门】山东省教育科学研究所!研究员250013
【摘要】上海教科院梅仲荪老师主编的国家教委“八五”规划重点项目“中小学生爱国主义教育中的心理学问题研究”成果、由人民教育出版社出版的《爱国情感教育心理学初探》(以下简称《初探》),是我国情感教育研究领域的一部力作,反映了我国情感教育研究成果的新进展。 《初探》在情感教育心理结构研究方面有了新的突破。作者认为,爱国情感作为高层次的社会性情感,它的心理成份是由三个维度所组成的多层次多水平的整合的心理组织,它显现为一种动态的彼此交叉、互为联系的网络体系。第一维度是爱国情感的对象维,即引起爱国情感的客体。包括祖国的自然实体、人文实体、经济和政治实体。第二维度是爱国情感形式维,即主体爱国情感的表现形式。包...
【关键词】情感教育 心理学问题 教育研究领域 爱国主义教育 自尊需要 水平维 感性体验 归属需要 教科院 结构研究
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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