“因材施教”的历史演进及其现代化
1997-09-17分类号:G422
【部门】西北师范大学教育系
【摘要】“因材施教”的历史演进及其现代化●张如珍“因材施教”是我国古代的一条重要的教育教学原则,它是在春秋时期孔子兴办私学、教授诸生的实践中创立的,距今已有两千五百多年的历史。孔子以后,这条教育原则被我国历代的教育家继承,并不断地发展完善,时至今日,还在我们...
【关键词】教育原则 春秋时期 教育实践 教学原则 教育思想 教育过程 教育理论 长善救失 现代化教育手段 被教育者
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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