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谈硕士研究生入学考试业务课命题问题

1997-01-10分类号:G643

【作者】祝士明  任菊驰
【部门】天津大学研究生院
【摘要】本文通过运用“教育统计学”的理论与方法,借助计算机为手段,对国家教委所属的两所重点大学1995年硕士研究生入学考试业务课成绩进行了分析,指出了业务课命题中存在的问题,并对改进研究生入学考试业务课命题工作提出了几点建议
【关键词】研究生入学考试  命题工作  考试科目  统考课  命题方向  在职人员  教育统计学  录取标准  及格率  专业化方向  
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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