非信息类专业《计算机网络技术与应用》课程差异化教学体系的研究
2015-05-15分类号:TP393-4;G642
【部门】中国石油大学(华东)
【摘要】针对《计算机网络技术与应用》课程旧教学体系存在的种种弊端,提出了基于差异化视角进行教学模式改革,构建了基于差异化的课程教学新理念,形成了差异化教学体系,提高了学生的计算机网络应用水平。
【关键词】计算机网络技术与应用 差异化 动态分层 教学新体系
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递