基于任务驱动理念的高职计算机基础教学探讨
2015-02-21分类号：TP3-4;G712
【部门】山东中医药高等专科学校教育技术中心
【摘要】高职计算机基础教学是职业教育提升和完善学生综合素质的一门重要课程,其实践性的特点与任务驱动教学法的总体要求十分契合,为此,文章分析了二者之间的联系和互补性,并设计了具体实施程序,介绍了相关注意事项。
【关键词】高职 计算机基础教学 任务驱动
【基金】2012年度山东省高等学校教学改革课题“高职高专计算机基础课一体化教学模式改革研究与实践”(项目编号:2012576); 2012年度山东省高校教改课题“行动导向教学在高职高专计算机基础教学中的应用研究”(项目编号:2009466)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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