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服务公众 保障质量 激励创新——ABET工程教育认证概述

2015-02-10分类号:TB-4;G640

【作者】迈克尔·密里根  乔伟峰  王孙禺  
【部门】美国工程与技术认证委员会  清华大学工程教育研究中心  清华大学教育研究院  
【摘要】美国工程与技术认证委员会(ABET)是国际工程教育专业认证互认协议——《华盛顿协议》的发起组织之一。本文介绍了ABET的组织架构、使命愿景和全球活动,分享了ABET"关注学生学习成果、鼓励教育创新、强调持续改进"的认证理念,介绍了ABET认证的通用标准和专业标准、认证过程等方面的情况。
【关键词】ABET  工程教育认证  质量保障  教育创新
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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