教育的生态文化透视
1997-09-25分类号:G40-05
【部门】沈阳工业大学高教研究所 沈阳化工学院管理工程系
【摘要】教育的生态文化透视梁保国乐禄祉人是环境的产物,这不仅表现在人的先天遗传上,更主要地还表现在后天对生存环境的依赖上。每个人都处在其内心世界和外部客观现实之间的矛盾之中,受到内外部关系与规律的制约。教育的目的就是为了解决人与环境之间的矛盾冲突,增强人适...
【关键词】文化透视 外部关系 生态文化 教育生态系统 先天遗传 传统教育 思维方法 教育对象 生存环境 知识文化
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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