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论教育模式建构

1997-06-17分类号:G40

【作者】查有梁
【部门】四川省社会科学院
【摘要】本文论述了教育模式建构的意义,讨论了定性和定量两种不同类型的教育模式,并结合案例介绍了不同类型教育模式构建的基本程序和方法。
【关键词】模式建构  教育模式  人均教育经费  教育对象  心理教育实验  教育发展模式  潜在课程  案例介绍  办学模式  成师  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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