略述素质教育的若干关系
1997-09-17分类号:G40
【部门】山东省教学研究室
【摘要】略述素质教育的若干关系●孙立春由应试教育向素质教育转轨,是一种深刻的历史变革过程和一项庞杂艰巨的系统工程,必然牵动上下内外,纵横交错的若干关系,这些关系处理得怎样,关系到人们对素质教育的认识是否统一、信心是否坚定和对其发展脉络能否把握,关系到围绕素质...
【关键词】全面发展教育 教育对象 和谐发展 教育结构 教育方法 教育目标 教育模式 全面素质发展 变革过程 未来化
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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