【摘要】课程建设是专业发展的需求,更是提高高等职业教育教学质量的需要。通过对"钢琴"课程建设的创新实践,确立了基于职业能力培养的课程目标,研究制定了本门课程的课程标准,设置了项目课程内容,丰富了教学资源,优化了实践教学环境,构建了多元化的高职课程评价体系,培养了学生的创新能力,锻炼了师资队伍。