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以多元学习环境为平台的英语自主学习能力培养研究

2015-04-30分类号:H319.3

【作者】蒋宏  
【部门】渤海大学高职学院  
【摘要】针对目前我国高职学生英语自主能力培养研究的现状,把研究重点放在自主学习对高职学生英语技能提高的实践方法上。通过构建多元学习环境和引入任务型教学模式,探索提高学生职业技能的新途径。
【关键词】自主学习  多元学习环境:任务型教学模式
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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