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内隐学习在语言习得过程中的作用

2015-06-15分类号:H09

【作者】姜珊  马帆  杨靖  
【部门】上海政法学院社会管理学院  上海华侨口译工作者协会  上海体育学院运动科学学院  
【摘要】内隐学习是一种不需要意识参与就能够获得客体间的结构和关系的能力,这种能力广泛活跃于人类生活的各个领域,如语言的获得、艺术的传承、动作技能的掌握。本文以语言习得领域为切入点,从人工语言结构的内隐习得以及语义领域的内隐学习两个方面探讨了内隐学习在语言习得过程中的重要作用。
【关键词】内隐学习  语言习得  人工语言  形-义联结
【基金】姜珊主持的上海高校青年教师培养资助计划“汉语声调远距离规则的内隐学习研究”(项目编号:ZZszf13005); 上海政法学院2013年度校级青年科研基金项目“汉语声调远距离规则的跨文化研究”(项目编号:2013XQN06)研究成果之一
【所属期刊栏目】全球教育展望
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