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近距离接触加拿大的成人教育

2015-06-30分类号:G729.711

【作者】董佑平  
【部门】山东交通学院  
【摘要】在近距离接触和亲身感受的基础上,本文介绍了加拿大的继续教育、大学教育的体制和方法。通过一些事例展现了加拿大教育的模式,这是一种符合人的成长规律的教育模式,试图为关心国内教育改革和关注国外教育的人士提供一些信息。
【关键词】加拿大  继续教育  大学教育  成长规律
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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