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以联盟为基础的学分银行推进模式研究与实践

2015-02-28分类号:G720

【作者】郭富强  
【部门】陕西广播电视大学学分银行建设组  
【摘要】学分银行制度的推进是有关教育机构按照一定规则进行合作的过程。在国家宏观政策框架下,如何建立有效的合作机制,调动教育机构积极参与,是学分银行运行层面的现实问题。联盟是推进学分银行的有效方式。联盟按照"自愿参加、准入退出、平等协商、求同存异"的"柔性"原则运行,通过联盟,孵化机制、孕育规则、凝聚共识、促进合作,开展资源共享、课程互选和学分互认。陕西高等继续教育学分银行尝试"以政府为主导,以联盟为基础,以资源共享为抓手"的运行模式,各项工作有效推进。
【关键词】联盟  协商  规则  共识  合作  推进模式
【基金】陕西广播电视大学2013年重点科研课题“学分银行的运行机制建设与开放大学的发展研究”(编号13D-04-A01); 陕西高等教育教学改革研究项目“高等继续教育学分认证;转换标准研究”(编号13J30)
【所属期刊栏目】中国远程教育
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