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发展本科职业教育的关节点

2015-04-30分类号:G719.2

【作者】陈衍  
【部门】
【摘要】要建立现代职业教育体系,发展本科层次职业教育就是顺其自然的一件事。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以及六部门联合印发的《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》都明确提出"举办本科职业教育",培养本科层次职业人才。本科层次职业人才培养,在境外有着不同的体系架构。大家所熟悉的德国、瑞士、荷兰以及我国台湾地区等,都在与普通教育平行的职业教育体系里来培养。英国、法国等在共同的高中阶段教育之上,在大学进行明显的专业门类和专门学校分化,以此培养工业、商业、管理等各方面高级专门人才。美国也是一体贯通
【关键词】职业人才培养  专业门类  教育体系建设  专门学校  本科学校  关节点  台湾地区  示范校  教育基础  应用技术  
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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