【摘要】高职院校辅导员的绩效考核指标体系构建对院校整体发展有积极的促进作用。在分析了当前我国高职院校辅导员绩效考核指标体系中存在问题的基础上,提出了高职院校辅导员绩效考核指标体系构建的思路和优化措施,并以此为依据,构建了基于工作分析法的高职院校辅导员绩效考核指标体系。