【摘要】我国高校学生工作经历了60多年的发展，在此期间，学生工作的组织架构日趋完善，并逐渐形成了与不同时期主要工作职能相匹配的工作理念和运行模式，在全面回顾我国高校学生工作发展历程的基础上，分别从中国传统文化、行政管理体系、辅导员生存现状的角度袁分析了其对学生工作理念、基本职能和队伍建设等方面的影响，并探讨了其发展趋势。