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职业教育信息化背景下“双师型”教师专业发展策略研究

2015-08-15分类号:G715.1

【作者】高峰  卢立涛  
【部门】北京科技大学文法学院  北京师范大学教育学部  
【摘要】"双师型"教师专业发展呼唤新的发展途径,而信息技术的革命为职业教育"双师型"教师的终身自主专业发展提供了一个新的天地。职业教育信息化有利于丰富"双师型"教师专业发展内涵,拓宽其培训渠道以及提升其专业理论水平。为了充分发挥职业教育信息化对"双师型"教师的指导作用,需要职业院校加强信息化基础设施建设、继续加强"智慧校园"建设和提升"双师型"教师信息化教研能力。
【关键词】信息化  教师专业化  职业教育“双师型”教师  发展策略
【基金】北京市教育科学“十二五”规划青年专项课题“教研员实践性知识及其生成与发展机制的个案研究”(编号:CIA12120),主持人:卢立涛
【所属期刊栏目】职教论坛
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