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高职工科数学课程改革初探
2015-06-21
分类号:G712.3;O1-4
【作者】
刘丹
【部门】
柳州城市职业学院
【摘要】
文章分析了目前高职工科数学教育的现状,并从课程内容设置、教学方法、考核评价等方面进行探讨,提出了高职工科数学课程改革的策略。
【关键词】
工科数学 课程改革 专业
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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