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中高职衔接的课程体系建设研究

2015-03-01分类号:G712.3

【作者】董佩燕  
【部门】新乡职业技术学院  
【摘要】中高职衔接既是一个热点问题,也是目前我国职业教育发展中遇到的瓶颈。文章对中高职衔接存在的问题及原因进行分析,并且提出中高职衔接的课程体系建设的措施,包括制定有利于中高职衔接的课程制度、建立多元参与的中高职课程衔接沟通平台。
【关键词】职业教育  中高职  课程体系
【基金】2013年度河南省教育厅人文社会科学研究规划项目“中高职衔接的课程体系建设研究”的研究成果(项目编号:2013-GH-156,项目负责人:董佩燕)
【所属期刊栏目】教育与职业
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