【摘要】在课程开发过程中,要依托专业、学校深厚的行业背景,坚持依靠校企合作,坚持对接造价员职业资格标准,坚持对接产业发展方向。准确定位课程在学生职业能力培养的课程体系中的地位和作用,将"科学性、实用性、先进性"融合于课程内容的组织中,较好地彰显了行业性高职院校专业办学的前瞻性与示范性。课程实施将训练情境与造价员岗位工作情境对接,训练内容与造价员岗位工作内容对接,操作训练评价与造价员职业资格考试对接。课程实施的高标准、高质量能够有效培养学生的就业竞争能力和可持续发展能力。