【摘要】为促使各院校明晰专业的开发、设置、调整、教学、就业等各个环节,从2011年开始,上海开展全市高职高专院校重点专业建设教学设计大比武,主要做法有教学校长"说重点专业的顶层设计"、专业主任"说专业建设五年规划"、专业教师"说专业的核心课程设计",通过这些做法把专业建设的计划方案、实施举措落实到每一个教师,这标志着上海高职教育专业建设进入到一个全新的探索阶段。本文对教学设计比武推出的动因与价值、思路与流程及其阶段性成果进行阐述并提出了进一步发展的展望。