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中高职教育衔接存在的问题及改进措施
2015-01-11
分类号:G712.0
【作者】
隋秀梅 韩冰 张庆玲
【部门】
长春职业技术学院
【摘要】
文章分析了中高职教育衔接过程中存在的问题,包括中高职教育人才培养目标缺乏延续性、中高职教育课程设置重复、课程内容脱节等,并从人才培养目标衔接、课程衔接、教学过程衔接三个方面提出了中高职教育衔接的改进措施。
【关键词】
中高职教育衔接 人才培养 课程设置 教学过程
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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