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中高职教育衔接存在的问题及改进措施

2015-01-11分类号:G712.0

【作者】隋秀梅  韩冰  张庆玲  
【部门】长春职业技术学院  
【摘要】文章分析了中高职教育衔接过程中存在的问题,包括中高职教育人才培养目标缺乏延续性、中高职教育课程设置重复、课程内容脱节等,并从人才培养目标衔接、课程衔接、教学过程衔接三个方面提出了中高职教育衔接的改进措施。
【关键词】中高职教育衔接  人才培养  课程设置  教学过程
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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