现代职业教育“三融合”发展机制及其实现路径
2015-07-11分类号：G712.0
【部门】重庆工商职业学院发展规划处
【摘要】文章提出"职业教育与远程教育相融合、学历教育与非学历教育相融合、信息技术与教育教育相融合"的"三融合"发展机制模型,并指出加强资源整合和理论研究探索、加强人才培养模式改革创新、加强信息化能力及基础建设等实现路径,以期对建成融职业教育、高等教育和继续教育于一体的新型大学提供借鉴。
【关键词】现代职业教育 “三融合” 发展机制 实现路径
【基金】2014年度国家社会科学基金重点项目“职业教育校企合作双主体办学的治理结构;实现途径;政策研究”(项目编号:AJA140003,项目主持人:杨进); 2014年重庆广播电视大学科研项目“远程开放教育与职业教育融合:形成;特征与路径研究”(项目编号:ZD2014-04)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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