【摘要】文章针对专科高职院校所面临的新形势、新挑战和新机遇,以河南职业技术学院为例,提出通过产业需求与专业设置对接、教学过程与生产过程对接、教学设备与生产设备对接、就业结果与教学效果对接、中职教育与高职教育对接、职业教育与终身学习对接"六个对接"培育核心竞争力,通过提升学生人文道德素养、提升双师师资培养水平和提升高职现代治理能力"三个提升"提高发展软实力,探索专科高职教育实现内涵发展的模式与路径。