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国外“科学素养”说与理科课程改革
1997-01-10
分类号:G423
【作者】
钟启泉
【部门】
上海华东师大比较教育研究所
【摘要】
【关键词】
理科课程 课程编制 理科教师 探究过程 单元教学 公民素质 现代教学论 指示性 儿童中心 文化活动
【基金】
【所属期刊栏目】
比较教育研究
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