【摘要】西方思维教学研究的新发展张孔义八十年代末九十年代初，思维教学越来越受到西方心理学家、教育工作者和课程设计者的高度重视，成为学校教育改革的重要因素。大家普遍认识到学生要成为有能力的学习者，仅靠死记硬背事实知识和按部就班运用熟悉的程序是不行的，还需要发展...