化学教学方法改革的微观探析
1997-07-17分类号:G420
【部门】浙江教育学院学科教育中心
【摘要】化学教学方法改革的微观探析●王祖浩自50年代初引入凯洛夫的课堂教学模式后,对化学教学方法的探讨也随之深入。在以后的近40年中,教学方法的改革已成为广大化学教师迫切的愿望和自觉的行动,这是十分可喜的现象。尤其是80年代起通过继承和发扬具有中国特色的“启...
【关键词】教学方法 凯洛夫 发现法 中国特色 自学辅导法 课堂教学 中学化学教学 教学背景 探索法 探究法
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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