试论教学论研究的思维规范
1997-04-17分类号:G42
【部门】西北师范大学教科院
【摘要】试论教学论研究的思维规范●蔡宝来学科的发展与学科研究思维规范的变革密切相关。每当学科发展处于转折时期,学科研究思维规范的变革便成为学科发展的“领羊犬”。本文从科学学和学科学的角度来探讨教学论研究的思维规范,以期为教学论学科的未来发展提供某些助益。需要...
【关键词】教学论研究 教学过程最优化 教学研究者 教学理论研究 思维过程 赫尔巴特 教育学理论 现代教学论 《大教学论》 王坤庆
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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