【摘要】通过了解高等职业院校德育课程的现状,探索高等职业院校德育教学中存在的问题,分析得出:学生对德育课程的重要作用缺乏认识;德育课程的评价机制缺乏科学性;德育课程现有教学模式不合理,必须进一步深入改革。