【摘要】生态文明理念预示着事物的发展需要良好的外部生态环境。职业教育作为一种新型教育类型,面临着外部生态环境的构建和优化,需要从明确价值生态环境、优化制度生态环境、塑造有利社会生态环境入手,推动职业教育向生态化发展。