基于科学理论视阈下的中高职衔接职教体系构建刍议
2015-08-25分类号：G710
【部门】广东轻工职业技术学院
【摘要】构建中高职衔接职教体系是当前职业教育改革发展的重要任务。明确该体系的内涵、把握和遵循该体系的理论依据,是有效构建中高职衔接职教体系的重要前提。通过对教育学、管理学、经济学、社会学、哲学等科学体系的深度解读和研判,以上述学说为建构中高职衔接体系的学术依据与支持基石,应用其科学理论为指导,围绕外部适应性、内部适应性、内在衔接性、内外交融性四个方面来探索中高职衔接职教体系的有效构建。
【关键词】中高职衔接 职教体系 理论依据 现实构想
【基金】广东省学科建设专项资金项目“终身教育视角下中高职有机衔接的‘立交桥’实证探究”(编号:2013WYXM0146),主持人:金泽龙; 广东省高等职业技术教育研究会科研课题“高等职业教育服务新型城镇化契合发展实践研究”(编号:GDGJ14Y137),主持人:金泽龙; 广州市哲学社会科学发展“十二五”规划课题“基于社会网络分析的网络舆情热点发现模式研究”(编号:15G88),主持人:金泽龙
【所属期刊栏目】职教论坛
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