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德国巴伐利亚州教师职后教育新启迪
2015-04-15
分类号:G659.516
【作者】
李涛
【部门】
浙江外国语学院教育科学学院
【摘要】
德国巴伐利亚州教师职后教育具有多元性、分类型、发展性、服务性、可持续性、科学性和有序性的现代特征,分析之对我国教师职后教育的理念、主题、队伍、方式、主体都有启迪。
【关键词】
教师 职后教育 德国巴伐利亚州
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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